Intermedia va participar, el passat 24 i 25 de febrer, en una jornada organitzada a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, al Campus Mundet, dedicada a reflexionar sobre els processos d’aprenentatge i acompanyament de persones adultes en situació de vulnerabilitat.
La trobada va incloure una taula rodona en què es va presentar l’experiència del projecte Start! Noves oportunitats, en que Intermedia és entitat impulsora i co-gestora. La participació de l’entitat es va distribuir en dues sessions —matí i tarda— per facilitar l’assistència de l’alumnat de la facultat. Dimarts hi van intervenir Imma Navarro i Mari Carmen Salvans, mentre que dimecres va participar Imma Sala.
La taula rodona també va comptar amb la participació de l’entitat ACATHI, que treballa donant suport a persones migrades i del col·lectiu LGTBIQ+, i de CampusRom, una iniciativa que acompanya persones del poble gitano en el seu accés a la universitat.
Durant la sessió es van compartir reflexions sobre com s’educa i s’acompanya persones adultes que es troben en contextos de vulnerabilitat, i es van posar en relleu alguns elements comuns en les metodologies de les tres entitats, malgrat treballar amb col·lectius i realitats diferents.
En el cas d’Intermedia, es va explicar l’experiència de treball amb joves que ja han sortit del sistema educatiu. L’acompanyament parteix de la voluntarietat de la persona participant, la generació d’espais de confiança i el seu protagonisme en el procés d’aprenentatge. En aquest camí, la figura de l’orientació té un paper clau com a suport professional que acompanya i facilita el desenvolupament del projecte vital i formatiu de cada jove.
La jornada va ser una oportunitat per compartir experiències, posar en valor metodologies d’acompanyament i generar espais de diàleg entre entitats que treballen per afavorir l’accés a oportunitats educatives i socials per a persones en situació de vulnerabilitat.
